Главная Образовательная программа НОО




Образовательная программа НОО PDF Печать E-mail

Основная образовательная программа начального общего образования
 муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Ростова-на-Дону
«Школа №92 с углубленным изучением математики» на 2017-2018 учебный год

 

Учебный план начального общего образования

Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 92 с углубленным изучением математики Советского района города Ростова-на-Дону на 2010-2011 учебный год разработан в соответствии с Законом РФ «Об образовании», на основе Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (утвержден приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004), Типового положения об общеобразовательном учреждении (постановление правительства РФ от 19.03.2001 № 196), Приказа Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 11.06.2010 № 501 «О присвоении статуса областной инновационной площадки образовательным учреждениям и о лишении статуса в связи с завершением реализации образовательного инновационного проекта» Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования (приказ МО РФ от 18.02.2002 № 2783), примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений Ростовской области, реализующих основные общеобразовательные программы (утвержден приказом Министерства образования РО от 23.03.2010 № 214), Программы, модернизации муниципальной системы образования города Ростова-на-Дону, Образовательной программы МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики,  с учетом Санитарно-Эпидемиологических правил СанПиН 2.4.2. 1178-02, допустимой учебной нагрузки обучающихся при пяти-шестидневной учебной неделе, социального заказа со стороны обучающихся и их родителей.

Учебный план МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики на 2010-2011 учебный год позволяет заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень образования обучающихся, соответствующий государственным образовательным стандартам.

Учебный план МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики направлен на решение следующих задач:

· обеспечение базового образования для каждого обучающегося;

· углубленное изучение отдельных дисциплин (математика);

· создание вариативной образовательной среды путем введения элективных курсов и обязательных для посещения курсов по выбору;

· организация предпрофильной подготовки;

· интегративное изучение отдельных дисциплин;

· осуществление индивидуального подхода к обучающимся, создание адаптивной образовательной среды;

· содействие развитию творческих способностей обучающихся.

Освоение образовательных программ в 1-х классах осуществляется в режиме пятидневной учебной недели, во 2-11-х классах – в режиме шестидневной учебной недели.

Срок усвоения образовательных программ начального общего образования – четыре года. Продолжительность учебного года составляет: для 1-х классов – 33 учебные недели, для 2-4-х классов – 34 учебные недели.

Учебный год начинается  1 сентября 2010 года. Окончание занятий  - 31 мая 2011 года.

Продолжительность урока для обучающихся 1-х классов – 35 минут (в 1-й четверти), для обучающихся 2-4-х классов – 45 минут.

При проведении учебных занятий по иностранному языку (2-4) осуществляется деление классов на две группы. Занятия проводятся в две смены:

1 смена – 1 а,б,в 2 а,б,в 3 а,б,в ;

2 смена – 4 а,б,в.

В структуре учебного плана выделены федеральный инвариант, федеральный вариатив, выбор образовательного учреждения (обязательный), выбор образовательного учреждения (выбор учащихся, свободно избираемые занятия, предлагаемых МОУ СОШ № 92 (элективные курсы)).

Учебный план I ступени построен в соответствии с программой четырехлетнего обучения. В соответствии с Муниципальными требованиями к системе  образования города Ростова-на-Дону содержание образования на I ступени реализуется через образовательные области: «Филология», «Математика», «Обществознание», «Искусство», «Физическая  культура» и «Технология». Обучение в 1-4-х классах ведется по дидактической системе развивающего обучения Л.В. Занкова, что позволяет ориентировать образовательный процесс на активизацию мыслительной деятельности обучающихся, развитие логического мышления, формирование личностных качеств.

На основании приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 11.06.2010 № 501 «О присвоении статуса областной инновационной площадки образовательным учреждениям и о лишении статуса в связи с завершением реализации образовательного инновационного проекта» МОУ СОШ № 92 является областной пилотной площадкой по внедрению государственных образовательных стандартов. В связи с этим учебный план для обучающихся 1б и 1в классов разработан в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования (Приказ МОиН № 373 от 06 октября 2009 зарегистрирован в Минюст России № 17785 от 22.12.2009).

1б и 1в классы, реализующие ФГОС второго поколения, являются классами развивающего обучения по системе Л.В. Занкова. Федеральный ивариант учебного плана 1б и 1в классов отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности обучающихся; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;  личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Изучение русского языка в начальной школе направлено на развитие  речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники  овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма). Обучение русскому языку в 1-х классах ведется по программе А.В. Поляковой в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на  развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности. Обучение литературному чтению в 1-х классах ведется по программе В.А. Лазаревой в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на  развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования. Обучение математике в 1-х классах ведется по программе И.И. Аргинской в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему городу (селу), своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание должно быть уделено формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности. Обучение предмету «Окружающий мир» в 1-х классах ведется по программе Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение предметов эстетического цикла (ИЗО и музыка) направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Учебный предмет «Изобразительное искусство» можно изучать отдельно или в качестве интегрированного предмета «Художественный труд». Обучение изобразительному искусству и музыке в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по ИЗО и музыке.

Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников. Обучение технологии в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по технологии.

Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика. Обучение физической культуре в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по физической культуре.

В 1-м классе в соответствии с системой гигиенических требований, определяющих максимально допустимую нагрузку учащихся, выбор образовательного учреждения отсутствует.

Раздел «Внеурочная деятельность» позволит в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. За счет указанных в базисном учебном (образовательном) плане часов на внеурочные занятия МОУ СОШ № 92 реализует дополнительные образовательные программы, программу социализации учащихся, воспитательные программы.

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в 1б и 1в классах. МОУ СОШ № 92 предоставляет обучающимся возможность выбора  широкого спектра занятий,   направленных на развитие школьника. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения.

Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями стандарта организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, военно-патриотическое, научно-познавательное, общественно полезная и проектная практика). Таким образом, внеурочная деятельность в образовательных планах 1б и 1в классах представлена в шести направлениях. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т.д.

Курс «Уроки здоровья» разработан на основе программы Н. Рудиной, О.Сазоновой «Уроки здоровья»; курс «Флористика» - на основе программы Г.И. Армянина «Флористика»; курс «Риторика» - на основе программы Т.А. Ладыженской «Риторика»; курс «Твоя Вселенная» - на основе программы Е.П. Левитана «Твоя Вселенная»; курс «Доноведение» - на основе программы Е.Ю. Сухаревской «Доноведение»; курс «Я - исследователь» - на основе программы И.А. Савенкова «Я - исследователь».

 

Направления внеурочной деятельности

Количество часов

Образовательные формы

Спортивно-оздоровительное:

спортивные игры

спортивные секции

«Уроки здоровья»

3 ч

1 ч

1 ч

1 ч

Занятия спортивных секций, беседы о ЗОЖ, школьные спортивные турниры

Художественно-эстетическое:

«Флористика»

«Волшебные краски»

2 ч

1 ч

1 ч

Кружки художественного творчества, художественные выставки

Научно-познавательное:

«Риторика»

«Твоя Вселенная»

2 ч

1 ч

1 ч

Беседы, изучение основ ораторского искусства

Военно-патриотическое:

«Доноведение»

«Азбука нравственности»

2 ч

1 ч

1 ч

Беседы, экскурсии, посещение музеев

Общественно-полезная деятельность:

«Труд – целительный бальзам»

2 ч

 

2 ч

Беседы, экскурсии, сюжетно-ролевые игры, субботник

Проектная деятельность:

«Я – исследователь»

1 ч

1 ч

Беседы, экскурсии,  проектирование

ИТОГО:

10

 

В соответствии с рекомендациями образовательной программы четырехлетней начальной школы по системе Л.В. Занкова,  во 2-х классах введен курс «Экономика» (1 час в неделю из часов, реализующих выбор ОУ (обязательный)); в образовательной области «Математика» во 2-4-х классов введен 1 час из компонента образовательного учреждения. Из компонента ОУ введен 1 час на изучение предмета «Информатика»  в 3-4-х классах

В параллели 3-х классов из образовательной области «Обществознание» дополнительно введен 1 час курса «Я – гражданин России» за счет часов компонента ОУ, который способствует адаптации обучающихся в социальной сфере жизнедеятельности.

С целью обеспечения условий и мотивации для здорового образа жизни обучающихся в образовательную область «Физическая культура» из часов, реализующих выбор ОУ (обязательный), введен дополнительный час на изучение физической культуры: в 4а, 4б, 4в классах на изучение физической культуры выделено 3 часа.


1-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова,

реализующие ФГОС второго поколения)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

1 Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

Литературное чтение

4

Иностранный язык

 

Математика

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

Изобразительное искусство

1

Музыка

1

Технология

1

Физическая культура

2

ИТОГО:

20

Выбор ОУ (обязательный)

-

-

ВСЕГО:

20

 

1-2-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

1 А

Количество

часов в неделю

2 А, Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

5

Литературное чтение

4

4

Английский язык

 

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Изобразительное искусство

1

1

Музыка

1

1

Технология

1

1

Физическая культура

2

2

ИТОГО:

20

22

Выбор ОУ (обязательный)

 

Математика

 

1

Технология

1

Экономика

1

ИТОГО:

3

ВСЕГО:

20

25

3-4-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

3 А, Б, В

Количество

часов в неделю

4 А, Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

5

Литературное чтение

3

3

Английский язык

2

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Изобразительное искусство

1

1

Музыка

1

1

Технология

2

2

Физическая культура

2

2

ИТОГО:

22

22

Выбор ОУ (обязательный)

 

Информатика и ИКТ

1

1

Я – гражданин России

1

 

Физическая культура

 

1

Математика

1

1

ИТОГО:

3

3

ВСЕГО:

25

25

Учебный план начального общего образования

Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 92 с углубленным изучением математики Советского района города Ростова-на-Дону на 2010-2011 учебный год разработан в соответствии с Законом РФ «Об образовании», на основе Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (утвержден приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004), Типового положения об общеобразовательном учреждении (постановление правительства РФ от 19.03.2001 № 196), Приказа Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 11.06.2010 № 501 «О присвоении статуса областной инновационной площадки образовательным учреждениям и о лишении статуса в связи с завершением реализации образовательного инновационного проекта» Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования (приказ МО РФ от 18.02.2002 № 2783), примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений Ростовской области, реализующих основные общеобразовательные программы (утвержден приказом Министерства образования РО от 23.03.2010 № 214), Программы, модернизации муниципальной системы образования города Ростова-на-Дону, Образовательной программы МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики,  с учетом Санитарно-Эпидемиологических правил СанПиН 2.4.2. 1178-02, допустимой учебной нагрузки обучающихся при пяти-шестидневной учебной неделе, социального заказа со стороны обучающихся и их родителей.

Учебный план МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики на 2010-2011 учебный год позволяет заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень образования обучающихся, соответствующий государственным образовательным стандартам.

Учебный план МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики направлен на решение следующих задач:

· обеспечение базового образования для каждого обучающегося;

· углубленное изучение отдельных дисциплин (математика);

· создание вариативной образовательной среды путем введения элективных курсов и обязательных для посещения курсов по выбору;

· организация предпрофильной подготовки;

· интегративное изучение отдельных дисциплин;

· осуществление индивидуального подхода к обучающимся, создание адаптивной образовательной среды;

· содействие развитию творческих способностей обучающихся.

Освоение образовательных программ в 1-х классах осуществляется в режиме пятидневной учебной недели, во 2-11-х классах – в режиме шестидневной учебной недели.

Срок усвоения образовательных программ начального общего образования – четыре года. Продолжительность учебного года составляет: для 1-х классов – 33 учебные недели, для 2-4-х классов – 34 учебные недели.

Учебный год начинается  1 сентября 2010 года. Окончание занятий  - 31 мая 2011 года.

Продолжительность урока для обучающихся 1-х классов – 35 минут (в 1-й четверти), для обучающихся 2-4-х классов – 45 минут.

При проведении учебных занятий по иностранному языку (2-4) осуществляется деление классов на две группы. Занятия проводятся в две смены:

1 смена – 1 а,б,в 2 а,б,в 3 а,б,в ;

2 смена – 4 а,б,в.

В структуре учебного плана выделены федеральный инвариант, федеральный вариатив, выбор образовательного учреждения (обязательный), выбор образовательного учреждения (выбор учащихся, свободно избираемые занятия, предлагаемых МОУ СОШ № 92 (элективные курсы)).

Учебный план I ступени построен в соответствии с программой четырехлетнего обучения. В соответствии с Муниципальными требованиями к системе  образования города Ростова-на-Дону содержание образования на I ступени реализуется через образовательные области: «Филология», «Математика», «Обществознание», «Искусство», «Физическая  культура» и «Технология». Обучение в 1-4-х классах ведется по дидактической системе развивающего обучения Л.В. Занкова, что позволяет ориентировать образовательный процесс на активизацию мыслительной деятельности обучающихся, развитие логического мышления, формирование личностных качеств.

На основании приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 11.06.2010 № 501 «О присвоении статуса областной инновационной площадки образовательным учреждениям и о лишении статуса в связи с завершением реализации образовательного инновационного проекта» МОУ СОШ № 92 является областной пилотной площадкой по внедрению государственных образовательных стандартов. В связи с этим учебный план для обучающихся 1б и 1в классов разработан в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования (Приказ МОиН № 373 от 06 октября 2009 зарегистрирован в Минюст России № 17785 от 22.12.2009).

1б и 1в классы, реализующие ФГОС второго поколения, являются классами развивающего обучения по системе Л.В. Занкова. Федеральный ивариант учебного плана 1б и 1в классов отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности обучающихся; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;  личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Изучение русского языка в начальной школе направлено на развитие  речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники  овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма). Обучение русскому языку в 1-х классах ведется по программе А.В. Поляковой в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на  развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности. Обучение литературному чтению в 1-х классах ведется по программе В.А. Лазаревой в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на  развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования. Обучение математике в 1-х классах ведется по программе И.И. Аргинской в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему городу (селу), своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание должно быть уделено формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности. Обучение предмету «Окружающий мир» в 1-х классах ведется по программе Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение предметов эстетического цикла (ИЗО и музыка) направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Учебный предмет «Изобразительное искусство» можно изучать отдельно или в качестве интегрированного предмета «Художественный труд». Обучение изобразительному искусству и музыке в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по ИЗО и музыке.

Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников. Обучение технологии в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по технологии.

Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика. Обучение физической культуре в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по физической культуре.

В 1-м классе в соответствии с системой гигиенических требований, определяющих максимально допустимую нагрузку учащихся, выбор образовательного учреждения отсутствует.

Раздел «Внеурочная деятельность» позволит в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. За счет указанных в базисном учебном (образовательном) плане часов на внеурочные занятия МОУ СОШ № 92 реализует дополнительные образовательные программы, программу социализации учащихся, воспитательные программы.

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в 1б и 1в классах. МОУ СОШ № 92 предоставляет обучающимся возможность выбора  широкого спектра занятий,   направленных на развитие школьника. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения.

Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями стандарта организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, военно-патриотическое, научно-познавательное, общественно полезная и проектная практика). Таким образом, внеурочная деятельность в образовательных планах 1б и 1в классах представлена в шести направлениях. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т.д.

Курс «Уроки здоровья» разработан на основе программы Н. Рудиной, О.Сазоновой «Уроки здоровья»; курс «Флористика» - на основе программы Г.И. Армянина «Флористика»; курс «Риторика» - на основе программы Т.А. Ладыженской «Риторика»; курс «Твоя Вселенная» - на основе программы Е.П. Левитана «Твоя Вселенная»; курс «Доноведение» - на основе программы Е.Ю. Сухаревской «Доноведение»; курс «Я - исследователь» - на основе программы И.А. Савенкова «Я - исследователь».

 

Направления внеурочной деятельности

Количество часов

Образовательные формы

Спортивно-оздоровительное:

спортивные игры

спортивные секции

«Уроки здоровья»

3 ч

1 ч

1 ч

1 ч

Занятия спортивных секций, беседы о ЗОЖ, школьные спортивные турниры

Художественно-эстетическое:

«Флористика»

«Волшебные краски»

2 ч

1 ч

1 ч

Кружки художественного творчества, художественные выставки

Научно-познавательное:

«Риторика»

«Твоя Вселенная»

2 ч

1 ч

1 ч

Беседы, изучение основ ораторского искусства

Военно-патриотическое:

«Доноведение»

«Азбука нравственности»

2 ч

1 ч

1 ч

Беседы, экскурсии, посещение музеев

Общественно-полезная деятельность:

«Труд – целительный бальзам»

2 ч

 

2 ч

Беседы, экскурсии, сюжетно-ролевые игры, субботник

Проектная деятельность:

«Я – исследователь»

1 ч

1 ч

Беседы, экскурсии,  проектирование

ИТОГО:

10

 

В соответствии с рекомендациями образовательной программы четырехлетней начальной школы по системе Л.В. Занкова,  во 2-х классах введен курс «Экономика» (1 час в неделю из часов, реализующих выбор ОУ (обязательный)); в образовательной области «Математика» во 2-4-х классов введен 1 час из компонента образовательного учреждения. Из компонента ОУ введен 1 час на изучение предмета «Информатика»  в 3-4-х классах

В параллели 3-х классов из образовательной области «Обществознание» дополнительно введен 1 час курса «Я – гражданин России» за счет часов компонента ОУ, который способствует адаптации обучающихся в социальной сфере жизнедеятельности.

С целью обеспечения условий и мотивации для здорового образа жизни обучающихся в образовательную область «Физическая культура» из часов, реализующих выбор ОУ (обязательный), введен дополнительный час на изучение физической культуры: в 4а, 4б, 4в классах на изучение физической культуры выделено 3 часа.


1-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова,

реализующие ФГОС второго поколения)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

1 Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

Литературное чтение

4

Иностранный язык

 

Математика

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

Изобразительное искусство

1

Музыка

1

Технология

1

Физическая культура

2

ИТОГО:

20

Выбор ОУ (обязательный)

-

-

ВСЕГО:

20

 

1-2-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

1 А

Количество

часов в неделю

2 А, Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

5

Литературное чтение

4

4

Английский язык

 

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Изобразительное искусство

1

1

Музыка

1

1

Технология

1

1

Физическая культура

2

2

ИТОГО:

20

22

Выбор ОУ (обязательный)

 

Математика

 

1

Технология

1

Экономика

1

ИТОГО:

3

ВСЕГО:

20

25

3-4-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

3 А, Б, В

Количество

часов в неделю

4 А, Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

5

Литературное чтение

3

3

Английский язык

2

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Изобразительное искусство

1

1

Музыка

1

1

Технология

2

2

Физическая культура

2

2

ИТОГО:

22

22

Выбор ОУ (обязательный)

 

Информатика и ИКТ

1

1

Я – гражданин России

1

 

Физическая культура

 

1

Математика

1

1

ИТОГО:

3

3

ВСЕГО:

25

25

Учебный план начального общего образования

Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 92 с углубленным изучением математики Советского района города Ростова-на-Дону на 2010-2011 учебный год разработан в соответствии с Законом РФ «Об образовании», на основе Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (утвержден приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004), Типового положения об общеобразовательном учреждении (постановление правительства РФ от 19.03.2001 № 196), Приказа Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 11.06.2010 № 501 «О присвоении статуса областной инновационной площадки образовательным учреждениям и о лишении статуса в связи с завершением реализации образовательного инновационного проекта» Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования (приказ МО РФ от 18.02.2002 № 2783), примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений Ростовской области, реализующих основные общеобразовательные программы (утвержден приказом Министерства образования РО от 23.03.2010 № 214), Программы, модернизации муниципальной системы образования города Ростова-на-Дону, Образовательной программы МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики,  с учетом Санитарно-Эпидемиологических правил СанПиН 2.4.2. 1178-02, допустимой учебной нагрузки обучающихся при пяти-шестидневной учебной неделе, социального заказа со стороны обучающихся и их родителей.

Учебный план МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики на 2010-2011 учебный год позволяет заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень образования обучающихся, соответствующий государственным образовательным стандартам.

Учебный план МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики направлен на решение следующих задач:

· обеспечение базового образования для каждого обучающегося;

· углубленное изучение отдельных дисциплин (математика);

· создание вариативной образовательной среды путем введения элективных курсов и обязательных для посещения курсов по выбору;

· организация предпрофильной подготовки;

· интегративное изучение отдельных дисциплин;

· осуществление индивидуального подхода к обучающимся, создание адаптивной образовательной среды;

· содействие развитию творческих способностей обучающихся.

Освоение образовательных программ в 1-х классах осуществляется в режиме пятидневной учебной недели, во 2-11-х классах – в режиме шестидневной учебной недели.

Срок усвоения образовательных программ начального общего образования – четыре года. Продолжительность учебного года составляет: для 1-х классов – 33 учебные недели, для 2-4-х классов – 34 учебные недели.

Учебный год начинается  1 сентября 2010 года. Окончание занятий  - 31 мая 2011 года.

Продолжительность урока для обучающихся 1-х классов – 35 минут (в 1-й четверти), для обучающихся 2-4-х классов – 45 минут.

При проведении учебных занятий по иностранному языку (2-4) осуществляется деление классов на две группы. Занятия проводятся в две смены:

1 смена – 1 а,б,в 2 а,б,в 3 а,б,в ;

2 смена – 4 а,б,в.

В структуре учебного плана выделены федеральный инвариант, федеральный вариатив, выбор образовательного учреждения (обязательный), выбор образовательного учреждения (выбор учащихся, свободно избираемые занятия, предлагаемых МОУ СОШ № 92 (элективные курсы)).

Учебный план I ступени построен в соответствии с программой четырехлетнего обучения. В соответствии с Муниципальными требованиями к системе  образования города Ростова-на-Дону содержание образования на I ступени реализуется через образовательные области: «Филология», «Математика», «Обществознание», «Искусство», «Физическая  культура» и «Технология». Обучение в 1-4-х классах ведется по дидактической системе развивающего обучения Л.В. Занкова, что позволяет ориентировать образовательный процесс на активизацию мыслительной деятельности обучающихся, развитие логического мышления, формирование личностных качеств.

На основании приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 11.06.2010 № 501 «О присвоении статуса областной инновационной площадки образовательным учреждениям и о лишении статуса в связи с завершением реализации образовательного инновационного проекта» МОУ СОШ № 92 является областной пилотной площадкой по внедрению государственных образовательных стандартов. В связи с этим учебный план для обучающихся 1б и 1в классов разработан в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования (Приказ МОиН № 373 от 06 октября 2009 зарегистрирован в Минюст России № 17785 от 22.12.2009).

1б и 1в классы, реализующие ФГОС второго поколения, являются классами развивающего обучения по системе Л.В. Занкова. Федеральный ивариант учебного плана 1б и 1в классов отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности обучающихся; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;  личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Изучение русского языка в начальной школе направлено на развитие  речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники  овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма). Обучение русскому языку в 1-х классах ведется по программе А.В. Поляковой в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на  развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности. Обучение литературному чтению в 1-х классах ведется по программе В.А. Лазаревой в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на  развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования. Обучение математике в 1-х классах ведется по программе И.И. Аргинской в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему городу (селу), своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание должно быть уделено формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности. Обучение предмету «Окружающий мир» в 1-х классах ведется по программе Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение предметов эстетического цикла (ИЗО и музыка) направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Учебный предмет «Изобразительное искусство» можно изучать отдельно или в качестве интегрированного предмета «Художественный труд». Обучение изобразительному искусству и музыке в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по ИЗО и музыке.

Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников. Обучение технологии в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по технологии.

Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика. Обучение физической культуре в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по физической культуре.

В 1-м классе в соответствии с системой гигиенических требований, определяющих максимально допустимую нагрузку учащихся, выбор образовательного учреждения отсутствует.

Раздел «Внеурочная деятельность» позволит в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. За счет указанных в базисном учебном (образовательном) плане часов на внеурочные занятия МОУ СОШ № 92 реализует дополнительные образовательные программы, программу социализации учащихся, воспитательные программы.

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в 1б и 1в классах. МОУ СОШ № 92 предоставляет обучающимся возможность выбора  широкого спектра занятий,   направленных на развитие школьника. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения.

Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями стандарта организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, военно-патриотическое, научно-познавательное, общественно полезная и проектная практика). Таким образом, внеурочная деятельность в образовательных планах 1б и 1в классах представлена в шести направлениях. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т.д.

Курс «Уроки здоровья» разработан на основе программы Н. Рудиной, О.Сазоновой «Уроки здоровья»; курс «Флористика» - на основе программы Г.И. Армянина «Флористика»; курс «Риторика» - на основе программы Т.А. Ладыженской «Риторика»; курс «Твоя Вселенная» - на основе программы Е.П. Левитана «Твоя Вселенная»; курс «Доноведение» - на основе программы Е.Ю. Сухаревской «Доноведение»; курс «Я - исследователь» - на основе программы И.А. Савенкова «Я - исследователь».

 

Направления внеурочной деятельности

Количество часов

Образовательные формы

Спортивно-оздоровительное:

спортивные игры

спортивные секции

«Уроки здоровья»

3 ч

1 ч

1 ч

1 ч

Занятия спортивных секций, беседы о ЗОЖ, школьные спортивные турниры

Художественно-эстетическое:

«Флористика»

«Волшебные краски»

2 ч

1 ч

1 ч

Кружки художественного творчества, художественные выставки

Научно-познавательное:

«Риторика»

«Твоя Вселенная»

2 ч

1 ч

1 ч

Беседы, изучение основ ораторского искусства

Военно-патриотическое:

«Доноведение»

«Азбука нравственности»

2 ч

1 ч

1 ч

Беседы, экскурсии, посещение музеев

Общественно-полезная деятельность:

«Труд – целительный бальзам»

2 ч

 

2 ч

Беседы, экскурсии, сюжетно-ролевые игры, субботник

Проектная деятельность:

«Я – исследователь»

1 ч

1 ч

Беседы, экскурсии,  проектирование

ИТОГО:

10

 

В соответствии с рекомендациями образовательной программы четырехлетней начальной школы по системе Л.В. Занкова,  во 2-х классах введен курс «Экономика» (1 час в неделю из часов, реализующих выбор ОУ (обязательный)); в образовательной области «Математика» во 2-4-х классов введен 1 час из компонента образовательного учреждения. Из компонента ОУ введен 1 час на изучение предмета «Информатика»  в 3-4-х классах

В параллели 3-х классов из образовательной области «Обществознание» дополнительно введен 1 час курса «Я – гражданин России» за счет часов компонента ОУ, который способствует адаптации обучающихся в социальной сфере жизнедеятельности.

С целью обеспечения условий и мотивации для здорового образа жизни обучающихся в образовательную область «Физическая культура» из часов, реализующих выбор ОУ (обязательный), введен дополнительный час на изучение физической культуры: в 4а, 4б, 4в классах на изучение физической культуры выделено 3 часа.


1-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова,

реализующие ФГОС второго поколения)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

1 Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

Литературное чтение

4

Иностранный язык

 

Математика

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

Изобразительное искусство

1

Музыка

1

Технология

1

Физическая культура

2

ИТОГО:

20

Выбор ОУ (обязательный)

-

-

ВСЕГО:

20

 

1-2-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

1 А

Количество

часов в неделю

2 А, Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

5

Литературное чтение

4

4

Английский язык

 

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Изобразительное искусство

1

1

Музыка

1

1

Технология

1

1

Физическая культура

2

2

ИТОГО:

20

22

Выбор ОУ (обязательный)

 

Математика

 

1

Технология

1

Экономика

1

ИТОГО:

3

ВСЕГО:

20

25

3-4-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

3 А, Б, В

Количество

часов в неделю

4 А, Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

5

Литературное чтение

3

3

Английский язык

2

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Изобразительное искусство

1

1

Музыка

1

1

Технология

2

2

Физическая культура

2

2

ИТОГО:

22

22

Выбор ОУ (обязательный)

 

Информатика и ИКТ

1

1

Я – гражданин России

1

 

Физическая культура

 

1

Математика

1

1

ИТОГО:

3

3

ВСЕГО:

25

25

Учебный план начального общего образования

Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 92 с углубленным изучением математики Советского района города Ростова-на-Дону на 2010-2011 учебный год разработан в соответствии с Законом РФ «Об образовании», на основе Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (утвержден приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004), Типового положения об общеобразовательном учреждении (постановление правительства РФ от 19.03.2001 № 196), Приказа Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 11.06.2010 № 501 «О присвоении статуса областной инновационной площадки образовательным учреждениям и о лишении статуса в связи с завершением реализации образовательного инновационного проекта» Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования (приказ МО РФ от 18.02.2002 № 2783), примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений Ростовской области, реализующих основные общеобразовательные программы (утвержден приказом Министерства образования РО от 23.03.2010 № 214), Программы, модернизации муниципальной системы образования города Ростова-на-Дону, Образовательной программы МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики,  с учетом Санитарно-Эпидемиологических правил СанПиН 2.4.2. 1178-02, допустимой учебной нагрузки обучающихся при пяти-шестидневной учебной неделе, социального заказа со стороны обучающихся и их родителей.

Учебный план МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики на 2010-2011 учебный год позволяет заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень образования обучающихся, соответствующий государственным образовательным стандартам.

Учебный план МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики направлен на решение следующих задач:

· обеспечение базового образования для каждого обучающегося;

· углубленное изучение отдельных дисциплин (математика);

· создание вариативной образовательной среды путем введения элективных курсов и обязательных для посещения курсов по выбору;

· организация предпрофильной подготовки;

· интегративное изучение отдельных дисциплин;

· осуществление индивидуального подхода к обучающимся, создание адаптивной образовательной среды;

· содействие развитию творческих способностей обучающихся.

Освоение образовательных программ в 1-х классах осуществляется в режиме пятидневной учебной недели, во 2-11-х классах – в режиме шестидневной учебной недели.

Срок усвоения образовательных программ начального общего образования – четыре года. Продолжительность учебного года составляет: для 1-х классов – 33 учебные недели, для 2-4-х классов – 34 учебные недели.

Учебный год начинается  1 сентября 2010 года. Окончание занятий  - 31 мая 2011 года.

Продолжительность урока для обучающихся 1-х классов – 35 минут (в 1-й четверти), для обучающихся 2-4-х классов – 45 минут.

При проведении учебных занятий по иностранному языку (2-4) осуществляется деление классов на две группы. Занятия проводятся в две смены:

1 смена – 1 а,б,в 2 а,б,в 3 а,б,в ;

2 смена – 4 а,б,в.

В структуре учебного плана выделены федеральный инвариант, федеральный вариатив, выбор образовательного учреждения (обязательный), выбор образовательного учреждения (выбор учащихся, свободно избираемые занятия, предлагаемых МОУ СОШ № 92 (элективные курсы)).

Учебный план I ступени построен в соответствии с программой четырехлетнего обучения. В соответствии с Муниципальными требованиями к системе  образования города Ростова-на-Дону содержание образования на I ступени реализуется через образовательные области: «Филология», «Математика», «Обществознание», «Искусство», «Физическая  культура» и «Технология». Обучение в 1-4-х классах ведется по дидактической системе развивающего обучения Л.В. Занкова, что позволяет ориентировать образовательный процесс на активизацию мыслительной деятельности обучающихся, развитие логического мышления, формирование личностных качеств.

На основании приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 11.06.2010 № 501 «О присвоении статуса областной инновационной площадки образовательным учреждениям и о лишении статуса в связи с завершением реализации образовательного инновационного проекта» МОУ СОШ № 92 является областной пилотной площадкой по внедрению государственных образовательных стандартов. В связи с этим учебный план для обучающихся 1б и 1в классов разработан в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования (Приказ МОиН № 373 от 06 октября 2009 зарегистрирован в Минюст России № 17785 от 22.12.2009).

1б и 1в классы, реализующие ФГОС второго поколения, являются классами развивающего обучения по системе Л.В. Занкова. Федеральный ивариант учебного плана 1б и 1в классов отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности обучающихся; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;  личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Изучение русского языка в начальной школе направлено на развитие  речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники  овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма). Обучение русскому языку в 1-х классах ведется по программе А.В. Поляковой в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на  развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности. Обучение литературному чтению в 1-х классах ведется по программе В.А. Лазаревой в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на  развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования. Обучение математике в 1-х классах ведется по программе И.И. Аргинской в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему городу (селу), своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание должно быть уделено формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности. Обучение предмету «Окружающий мир» в 1-х классах ведется по программе Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение предметов эстетического цикла (ИЗО и музыка) направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Учебный предмет «Изобразительное искусство» можно изучать отдельно или в качестве интегрированного предмета «Художественный труд». Обучение изобразительному искусству и музыке в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по ИЗО и музыке.

Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников. Обучение технологии в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по технологии.

Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика. Обучение физической культуре в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по физической культуре.

В 1-м классе в соответствии с системой гигиенических требований, определяющих максимально допустимую нагрузку учащихся, выбор образовательного учреждения отсутствует.

Раздел «Внеурочная деятельность» позволит в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. За счет указанных в базисном учебном (образовательном) плане часов на внеурочные занятия МОУ СОШ № 92 реализует дополнительные образовательные программы, программу социализации учащихся, воспитательные программы.

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в 1б и 1в классах. МОУ СОШ № 92 предоставляет обучающимся возможность выбора  широкого спектра занятий,   направленных на развитие школьника. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения.

Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями стандарта организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, военно-патриотическое, научно-познавательное, общественно полезная и проектная практика). Таким образом, внеурочная деятельность в образовательных планах 1б и 1в классах представлена в шести направлениях. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т.д.

Курс «Уроки здоровья» разработан на основе программы Н. Рудиной, О.Сазоновой «Уроки здоровья»; курс «Флористика» - на основе программы Г.И. Армянина «Флористика»; курс «Риторика» - на основе программы Т.А. Ладыженской «Риторика»; курс «Твоя Вселенная» - на основе программы Е.П. Левитана «Твоя Вселенная»; курс «Доноведение» - на основе программы Е.Ю. Сухаревской «Доноведение»; курс «Я - исследователь» - на основе программы И.А. Савенкова «Я - исследователь».

 

Направления внеурочной деятельности

Количество часов

Образовательные формы

Спортивно-оздоровительное:

спортивные игры

спортивные секции

«Уроки здоровья»

3 ч

1 ч

1 ч

1 ч

Занятия спортивных секций, беседы о ЗОЖ, школьные спортивные турниры

Художественно-эстетическое:

«Флористика»

«Волшебные краски»

2 ч

1 ч

1 ч

Кружки художественного творчества, художественные выставки

Научно-познавательное:

«Риторика»

«Твоя Вселенная»

2 ч

1 ч

1 ч

Беседы, изучение основ ораторского искусства

Военно-патриотическое:

«Доноведение»

«Азбука нравственности»

2 ч

1 ч

1 ч

Беседы, экскурсии, посещение музеев

Общественно-полезная деятельность:

«Труд – целительный бальзам»

2 ч

 

2 ч

Беседы, экскурсии, сюжетно-ролевые игры, субботник

Проектная деятельность:

«Я – исследователь»

1 ч

1 ч

Беседы, экскурсии,  проектирование

ИТОГО:

10

 

В соответствии с рекомендациями образовательной программы четырехлетней начальной школы по системе Л.В. Занкова,  во 2-х классах введен курс «Экономика» (1 час в неделю из часов, реализующих выбор ОУ (обязательный)); в образовательной области «Математика» во 2-4-х классов введен 1 час из компонента образовательного учреждения. Из компонента ОУ введен 1 час на изучение предмета «Информатика»  в 3-4-х классах

В параллели 3-х классов из образовательной области «Обществознание» дополнительно введен 1 час курса «Я – гражданин России» за счет часов компонента ОУ, который способствует адаптации обучающихся в социальной сфере жизнедеятельности.

С целью обеспечения условий и мотивации для здорового образа жизни обучающихся в образовательную область «Физическая культура» из часов, реализующих выбор ОУ (обязательный), введен дополнительный час на изучение физической культуры: в 4а, 4б, 4в классах на изучение физической культуры выделено 3 часа.


1-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова,

реализующие ФГОС второго поколения)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

1 Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

Литературное чтение

4

Иностранный язык

 

Математика

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

Изобразительное искусство

1

Музыка

1

Технология

1

Физическая культура

2

ИТОГО:

20

Выбор ОУ (обязательный)

-

-

ВСЕГО:

20

 

1-2-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

1 А

Количество

часов в неделю

2 А, Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

5

Литературное чтение

4

4

Английский язык

 

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Изобразительное искусство

1

1

Музыка

1

1

Технология

1

1

Физическая культура

2

2

ИТОГО:

20

22

Выбор ОУ (обязательный)

 

Математика

 

1

Технология

1

Экономика

1

ИТОГО:

3

ВСЕГО:

20

25

3-4-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

3 А, Б, В

Количество

часов в неделю

4 А, Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

5

Литературное чтение

3

3

Английский язык

2

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Изобразительное искусство

1

1

Музыка

1

1

Технология

2

2

Физическая культура

2

2

ИТОГО:

22

22

Выбор ОУ (обязательный)

 

Информатика и ИКТ

1

1

Я – гражданин России

1

 

Физическая культура

 

1

Математика

1

1

ИТОГО:

3

3

ВСЕГО:

25

25

Учебный план начального общего образования

Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 92 с углубленным изучением математики Советского района города Ростова-на-Дону на 2010-2011 учебный год разработан в соответствии с Законом РФ «Об образовании», на основе Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (утвержден приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004), Типового положения об общеобразовательном учреждении (постановление правительства РФ от 19.03.2001 № 196), Приказа Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 11.06.2010 № 501 «О присвоении статуса областной инновационной площадки образовательным учреждениям и о лишении статуса в связи с завершением реализации образовательного инновационного проекта» Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования (приказ МО РФ от 18.02.2002 № 2783), примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений Ростовской области, реализующих основные общеобразовательные программы (утвержден приказом Министерства образования РО от 23.03.2010 № 214), Программы, модернизации муниципальной системы образования города Ростова-на-Дону, Образовательной программы МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики,  с учетом Санитарно-Эпидемиологических правил СанПиН 2.4.2. 1178-02, допустимой учебной нагрузки обучающихся при пяти-шестидневной учебной неделе, социального заказа со стороны обучающихся и их родителей.

Учебный план МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики на 2010-2011 учебный год позволяет заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень образования обучающихся, соответствующий государственным образовательным стандартам.

Учебный план МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики направлен на решение следующих задач:

· обеспечение базового образования для каждого обучающегося;

· углубленное изучение отдельных дисциплин (математика);

· создание вариативной образовательной среды путем введения элективных курсов и обязательных для посещения курсов по выбору;

· организация предпрофильной подготовки;

· интегративное изучение отдельных дисциплин;

· осуществление индивидуального подхода к обучающимся, создание адаптивной образовательной среды;

· содействие развитию творческих способностей обучающихся.

Освоение образовательных программ в 1-х классах осуществляется в режиме пятидневной учебной недели, во 2-11-х классах – в режиме шестидневной учебной недели.

Срок усвоения образовательных программ начального общего образования – четыре года. Продолжительность учебного года составляет: для 1-х классов – 33 учебные недели, для 2-4-х классов – 34 учебные недели.

Учебный год начинается  1 сентября 2010 года. Окончание занятий  - 31 мая 2011 года.

Продолжительность урока для обучающихся 1-х классов – 35 минут (в 1-й четверти), для обучающихся 2-4-х классов – 45 минут.

При проведении учебных занятий по иностранному языку (2-4) осуществляется деление классов на две группы. Занятия проводятся в две смены:

1 смена – 1 а,б,в 2 а,б,в 3 а,б,в ;

2 смена – 4 а,б,в.

В структуре учебного плана выделены федеральный инвариант, федеральный вариатив, выбор образовательного учреждения (обязательный), выбор образовательного учреждения (выбор учащихся, свободно избираемые занятия, предлагаемых МОУ СОШ № 92 (элективные курсы)).

Учебный план I ступени построен в соответствии с программой четырехлетнего обучения. В соответствии с Муниципальными требованиями к системе  образования города Ростова-на-Дону содержание образования на I ступени реализуется через образовательные области: «Филология», «Математика», «Обществознание», «Искусство», «Физическая  культура» и «Технология». Обучение в 1-4-х классах ведется по дидактической системе развивающего обучения Л.В. Занкова, что позволяет ориентировать образовательный процесс на активизацию мыслительной деятельности обучающихся, развитие логического мышления, формирование личностных качеств.

На основании приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 11.06.2010 № 501 «О присвоении статуса областной инновационной площадки образовательным учреждениям и о лишении статуса в связи с завершением реализации образовательного инновационного проекта» МОУ СОШ № 92 является областной пилотной площадкой по внедрению государственных образовательных стандартов. В связи с этим учебный план для обучающихся 1б и 1в классов разработан в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования (Приказ МОиН № 373 от 06 октября 2009 зарегистрирован в Минюст России № 17785 от 22.12.2009).

1б и 1в классы, реализующие ФГОС второго поколения, являются классами развивающего обучения по системе Л.В. Занкова. Федеральный ивариант учебного плана 1б и 1в классов отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности обучающихся; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;  личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Изучение русского языка в начальной школе направлено на развитие  речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники  овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма). Обучение русскому языку в 1-х классах ведется по программе А.В. Поляковой в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на  развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности. Обучение литературному чтению в 1-х классах ведется по программе В.А. Лазаревой в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на  развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования. Обучение математике в 1-х классах ведется по программе И.И. Аргинской в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему городу (селу), своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание должно быть уделено формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности. Обучение предмету «Окружающий мир» в 1-х классах ведется по программе Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение предметов эстетического цикла (ИЗО и музыка) направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Учебный предмет «Изобразительное искусство» можно изучать отдельно или в качестве интегрированного предмета «Художественный труд». Обучение изобразительному искусству и музыке в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по ИЗО и музыке.

Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников. Обучение технологии в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по технологии.

Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика. Обучение физической культуре в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по физической культуре.

В 1-м классе в соответствии с системой гигиенических требований, определяющих максимально допустимую нагрузку учащихся, выбор образовательного учреждения отсутствует.

Раздел «Внеурочная деятельность» позволит в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. За счет указанных в базисном учебном (образовательном) плане часов на внеурочные занятия МОУ СОШ № 92 реализует дополнительные образовательные программы, программу социализации учащихся, воспитательные программы.

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в 1б и 1в классах. МОУ СОШ № 92 предоставляет обучающимся возможность выбора  широкого спектра занятий,   направленных на развитие школьника. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения.

Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями стандарта организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, военно-патриотическое, научно-познавательное, общественно полезная и проектная практика). Таким образом, внеурочная деятельность в образовательных планах 1б и 1в классах представлена в шести направлениях. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т.д.

Курс «Уроки здоровья» разработан на основе программы Н. Рудиной, О.Сазоновой «Уроки здоровья»; курс «Флористика» - на основе программы Г.И. Армянина «Флористика»; курс «Риторика» - на основе программы Т.А. Ладыженской «Риторика»; курс «Твоя Вселенная» - на основе программы Е.П. Левитана «Твоя Вселенная»; курс «Доноведение» - на основе программы Е.Ю. Сухаревской «Доноведение»; курс «Я - исследователь» - на основе программы И.А. Савенкова «Я - исследователь».

 

Направления внеурочной деятельности

Количество часов

Образовательные формы

Спортивно-оздоровительное:

спортивные игры

спортивные секции

«Уроки здоровья»

3 ч

1 ч

1 ч

1 ч

Занятия спортивных секций, беседы о ЗОЖ, школьные спортивные турниры

Художественно-эстетическое:

«Флористика»

«Волшебные краски»

2 ч

1 ч

1 ч

Кружки художественного творчества, художественные выставки

Научно-познавательное:

«Риторика»

«Твоя Вселенная»

2 ч

1 ч

1 ч

Беседы, изучение основ ораторского искусства

Военно-патриотическое:

«Доноведение»

«Азбука нравственности»

2 ч

1 ч

1 ч

Беседы, экскурсии, посещение музеев

Общественно-полезная деятельность:

«Труд – целительный бальзам»

2 ч

 

2 ч

Беседы, экскурсии, сюжетно-ролевые игры, субботник

Проектная деятельность:

«Я – исследователь»

1 ч

1 ч

Беседы, экскурсии,  проектирование

ИТОГО:

10

 

В соответствии с рекомендациями образовательной программы четырехлетней начальной школы по системе Л.В. Занкова,  во 2-х классах введен курс «Экономика» (1 час в неделю из часов, реализующих выбор ОУ (обязательный)); в образовательной области «Математика» во 2-4-х классов введен 1 час из компонента образовательного учреждения. Из компонента ОУ введен 1 час на изучение предмета «Информатика»  в 3-4-х классах

В параллели 3-х классов из образовательной области «Обществознание» дополнительно введен 1 час курса «Я – гражданин России» за счет часов компонента ОУ, который способствует адаптации обучающихся в социальной сфере жизнедеятельности.

С целью обеспечения условий и мотивации для здорового образа жизни обучающихся в образовательную область «Физическая культура» из часов, реализующих выбор ОУ (обязательный), введен дополнительный час на изучение физической культуры: в 4а, 4б, 4в классах на изучение физической культуры выделено 3 часа.


1-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова,

реализующие ФГОС второго поколения)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

1 Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

Литературное чтение

4

Иностранный язык

 

Математика

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

Изобразительное искусство

1

Музыка

1

Технология

1

Физическая культура

2

ИТОГО:

20

Выбор ОУ (обязательный)

-

-

ВСЕГО:

20

 

1-2-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

1 А

Количество

часов в неделю

2 А, Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

5

Литературное чтение

4

4

Английский язык

 

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Изобразительное искусство

1

1

Музыка

1

1

Технология

1

1

Физическая культура

2

2

ИТОГО:

20

22

Выбор ОУ (обязательный)

 

Математика

 

1

Технология

1

Экономика

1

ИТОГО:

3

ВСЕГО:

20

25

3-4-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

3 А, Б, В

Количество

часов в неделю

4 А, Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

5

Литературное чтение

3

3

Английский язык

2

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Изобразительное искусство

1

1

Музыка

1

1

Технология

2

2

Физическая культура

2

2

ИТОГО:

22

22

Выбор ОУ (обязательный)

 

Информатика и ИКТ

1

1

Я – гражданин России

1

 

Физическая культура

 

1

Математика

1

1

ИТОГО:

3

3

ВСЕГО:

25

25

Учебный план начального общего образования

Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 92 с углубленным изучением математики Советского района города Ростова-на-Дону на 2010-2011 учебный год разработан в соответствии с Законом РФ «Об образовании», на основе Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (утвержден приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004), Типового положения об общеобразовательном учреждении (постановление правительства РФ от 19.03.2001 № 196), Приказа Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 11.06.2010 № 501 «О присвоении статуса областной инновационной площадки образовательным учреждениям и о лишении статуса в связи с завершением реализации образовательного инновационного проекта» Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования (приказ МО РФ от 18.02.2002 № 2783), примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений Ростовской области, реализующих основные общеобразовательные программы (утвержден приказом Министерства образования РО от 23.03.2010 № 214), Программы, модернизации муниципальной системы образования города Ростова-на-Дону, Образовательной программы МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики,  с учетом Санитарно-Эпидемиологических правил СанПиН 2.4.2. 1178-02, допустимой учебной нагрузки обучающихся при пяти-шестидневной учебной неделе, социального заказа со стороны обучающихся и их родителей.

Учебный план МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики на 2010-2011 учебный год позволяет заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень образования обучающихся, соответствующий государственным образовательным стандартам.

Учебный план МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики направлен на решение следующих задач:

· обеспечение базового образования для каждого обучающегося;

· углубленное изучение отдельных дисциплин (математика);

· создание вариативной образовательной среды путем введения элективных курсов и обязательных для посещения курсов по выбору;

· организация предпрофильной подготовки;

· интегративное изучение отдельных дисциплин;

· осуществление индивидуального подхода к обучающимся, создание адаптивной образовательной среды;

· содействие развитию творческих способностей обучающихся.

Освоение образовательных программ в 1-х классах осуществляется в режиме пятидневной учебной недели, во 2-11-х классах – в режиме шестидневной учебной недели.

Срок усвоения образовательных программ начального общего образования – четыре года. Продолжительность учебного года составляет: для 1-х классов – 33 учебные недели, для 2-4-х классов – 34 учебные недели.

Учебный год начинается  1 сентября 2010 года. Окончание занятий  - 31 мая 2011 года.

Продолжительность урока для обучающихся 1-х классов – 35 минут (в 1-й четверти), для обучающихся 2-4-х классов – 45 минут.

При проведении учебных занятий по иностранному языку (2-4) осуществляется деление классов на две группы. Занятия проводятся в две смены:

1 смена – 1 а,б,в 2 а,б,в 3 а,б,в ;

2 смена – 4 а,б,в.

В структуре учебного плана выделены федеральный инвариант, федеральный вариатив, выбор образовательного учреждения (обязательный), выбор образовательного учреждения (выбор учащихся, свободно избираемые занятия, предлагаемых МОУ СОШ № 92 (элективные курсы)).

Учебный план I ступени построен в соответствии с программой четырехлетнего обучения. В соответствии с Муниципальными требованиями к системе  образования города Ростова-на-Дону содержание образования на I ступени реализуется через образовательные области: «Филология», «Математика», «Обществознание», «Искусство», «Физическая  культура» и «Технология». Обучение в 1-4-х классах ведется по дидактической системе развивающего обучения Л.В. Занкова, что позволяет ориентировать образовательный процесс на активизацию мыслительной деятельности обучающихся, развитие логического мышления, формирование личностных качеств.

На основании приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 11.06.2010 № 501 «О присвоении статуса областной инновационной площадки образовательным учреждениям и о лишении статуса в связи с завершением реализации образовательного инновационного проекта» МОУ СОШ № 92 является областной пилотной площадкой по внедрению государственных образовательных стандартов. В связи с этим учебный план для обучающихся 1б и 1в классов разработан в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования (Приказ МОиН № 373 от 06 октября 2009 зарегистрирован в Минюст России № 17785 от 22.12.2009).

1б и 1в классы, реализующие ФГОС второго поколения, являются классами развивающего обучения по системе Л.В. Занкова. Федеральный ивариант учебного плана 1б и 1в классов отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности обучающихся; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;  личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Изучение русского языка в начальной школе направлено на развитие  речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники  овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма). Обучение русскому языку в 1-х классах ведется по программе А.В. Поляковой в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на  развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности. Обучение литературному чтению в 1-х классах ведется по программе В.А. Лазаревой в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на  развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования. Обучение математике в 1-х классах ведется по программе И.И. Аргинской в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему городу (селу), своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание должно быть уделено формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности. Обучение предмету «Окружающий мир» в 1-х классах ведется по программе Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение предметов эстетического цикла (ИЗО и музыка) направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Учебный предмет «Изобразительное искусство» можно изучать отдельно или в качестве интегрированного предмета «Художественный труд». Обучение изобразительному искусству и музыке в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по ИЗО и музыке.

Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников. Обучение технологии в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по технологии.

Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика. Обучение физической культуре в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по физической культуре.

В 1-м классе в соответствии с системой гигиенических требований, определяющих максимально допустимую нагрузку учащихся, выбор образовательного учреждения отсутствует.

Раздел «Внеурочная деятельность» позволит в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. За счет указанных в базисном учебном (образовательном) плане часов на внеурочные занятия МОУ СОШ № 92 реализует дополнительные образовательные программы, программу социализации учащихся, воспитательные программы.

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в 1б и 1в классах. МОУ СОШ № 92 предоставляет обучающимся возможность выбора  широкого спектра занятий,   направленных на развитие школьника. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения.

Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями стандарта организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, военно-патриотическое, научно-познавательное, общественно полезная и проектная практика). Таким образом, внеурочная деятельность в образовательных планах 1б и 1в классах представлена в шести направлениях. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т.д.

Курс «Уроки здоровья» разработан на основе программы Н. Рудиной, О.Сазоновой «Уроки здоровья»; курс «Флористика» - на основе программы Г.И. Армянина «Флористика»; курс «Риторика» - на основе программы Т.А. Ладыженской «Риторика»; курс «Твоя Вселенная» - на основе программы Е.П. Левитана «Твоя Вселенная»; курс «Доноведение» - на основе программы Е.Ю. Сухаревской «Доноведение»; курс «Я - исследователь» - на основе программы И.А. Савенкова «Я - исследователь».

 

Направления внеурочной деятельности

Количество часов

Образовательные формы

Спортивно-оздоровительное:

спортивные игры

спортивные секции

«Уроки здоровья»

3 ч

1 ч

1 ч

1 ч

Занятия спортивных секций, беседы о ЗОЖ, школьные спортивные турниры

Художественно-эстетическое:

«Флористика»

«Волшебные краски»

2 ч

1 ч

1 ч

Кружки художественного творчества, художественные выставки

Научно-познавательное:

«Риторика»

«Твоя Вселенная»

2 ч

1 ч

1 ч

Беседы, изучение основ ораторского искусства

Военно-патриотическое:

«Доноведение»

«Азбука нравственности»

2 ч

1 ч

1 ч

Беседы, экскурсии, посещение музеев

Общественно-полезная деятельность:

«Труд – целительный бальзам»

2 ч

 

2 ч

Беседы, экскурсии, сюжетно-ролевые игры, субботник

Проектная деятельность:

«Я – исследователь»

1 ч

1 ч

Беседы, экскурсии,  проектирование

ИТОГО:

10

 

В соответствии с рекомендациями образовательной программы четырехлетней начальной школы по системе Л.В. Занкова,  во 2-х классах введен курс «Экономика» (1 час в неделю из часов, реализующих выбор ОУ (обязательный)); в образовательной области «Математика» во 2-4-х классов введен 1 час из компонента образовательного учреждения. Из компонента ОУ введен 1 час на изучение предмета «Информатика»  в 3-4-х классах

В параллели 3-х классов из образовательной области «Обществознание» дополнительно введен 1 час курса «Я – гражданин России» за счет часов компонента ОУ, который способствует адаптации обучающихся в социальной сфере жизнедеятельности.

С целью обеспечения условий и мотивации для здорового образа жизни обучающихся в образовательную область «Физическая культура» из часов, реализующих выбор ОУ (обязательный), введен дополнительный час на изучение физической культуры: в 4а, 4б, 4в классах на изучение физической культуры выделено 3 часа.


1-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова,

реализующие ФГОС второго поколения)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

1 Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

Литературное чтение

4

Иностранный язык

 

Математика

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

Изобразительное искусство

1

Музыка

1

Технология

1

Физическая культура

2

ИТОГО:

20

Выбор ОУ (обязательный)

-

-

ВСЕГО:

20

 

1-2-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

1 А

Количество

часов в неделю

2 А, Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

5

Литературное чтение

4

4

Английский язык

 

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Изобразительное искусство

1

1

Музыка

1

1

Технология

1

1

Физическая культура

2

2

ИТОГО:

20

22

Выбор ОУ (обязательный)

 

Математика

 

1

Технология

1

Экономика

1

ИТОГО:

3

ВСЕГО:

20

25

3-4-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

3 А, Б, В

Количество

часов в неделю

4 А, Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

5

Литературное чтение

3

3

Английский язык

2

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Изобразительное искусство

1

1

Музыка

1

1

Технология

2

2

Физическая культура

2

2

ИТОГО:

22

22

Выбор ОУ (обязательный)

 

Информатика и ИКТ

1

1

Я – гражданин России

1

 

Физическая культура

 

1

Математика

1

1

ИТОГО:

3

3

ВСЕГО:

25

25

Учебный план начального общего образования

Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 92 с углубленным изучением математики Советского района города Ростова-на-Дону на 2010-2011 учебный год разработан в соответствии с Законом РФ «Об образовании», на основе Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (утвержден приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004), Типового положения об общеобразовательном учреждении (постановление правительства РФ от 19.03.2001 № 196), Приказа Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 11.06.2010 № 501 «О присвоении статуса областной инновационной площадки образовательным учреждениям и о лишении статуса в связи с завершением реализации образовательного инновационного проекта» Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования (приказ МО РФ от 18.02.2002 № 2783), примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений Ростовской области, реализующих основные общеобразовательные программы (утвержден приказом Министерства образования РО от 23.03.2010 № 214), Программы, модернизации муниципальной системы образования города Ростова-на-Дону, Образовательной программы МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики,  с учетом Санитарно-Эпидемиологических правил СанПиН 2.4.2. 1178-02, допустимой учебной нагрузки обучающихся при пяти-шестидневной учебной неделе, социального заказа со стороны обучающихся и их родителей.

Учебный план МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики на 2010-2011 учебный год позволяет заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, обеспечить уровень образования обучающихся, соответствующий государственным образовательным стандартам.

Учебный план МОУ СОШ № 92 с углубленным изучением математики направлен на решение следующих задач:

· обеспечение базового образования для каждого обучающегося;

· углубленное изучение отдельных дисциплин (математика);

· создание вариативной образовательной среды путем введения элективных курсов и обязательных для посещения курсов по выбору;

· организация предпрофильной подготовки;

· интегративное изучение отдельных дисциплин;

· осуществление индивидуального подхода к обучающимся, создание адаптивной образовательной среды;

· содействие развитию творческих способностей обучающихся.

Освоение образовательных программ в 1-х классах осуществляется в режиме пятидневной учебной недели, во 2-11-х классах – в режиме шестидневной учебной недели.

Срок усвоения образовательных программ начального общего образования – четыре года. Продолжительность учебного года составляет: для 1-х классов – 33 учебные недели, для 2-4-х классов – 34 учебные недели.

Учебный год начинается  1 сентября 2010 года. Окончание занятий  - 31 мая 2011 года.

Продолжительность урока для обучающихся 1-х классов – 35 минут (в 1-й четверти), для обучающихся 2-4-х классов – 45 минут.

При проведении учебных занятий по иностранному языку (2-4) осуществляется деление классов на две группы. Занятия проводятся в две смены:

1 смена – 1 а,б,в 2 а,б,в 3 а,б,в ;

2 смена – 4 а,б,в.

В структуре учебного плана выделены федеральный инвариант, федеральный вариатив, выбор образовательного учреждения (обязательный), выбор образовательного учреждения (выбор учащихся, свободно избираемые занятия, предлагаемых МОУ СОШ № 92 (элективные курсы)).

Учебный план I ступени построен в соответствии с программой четырехлетнего обучения. В соответствии с Муниципальными требованиями к системе  образования города Ростова-на-Дону содержание образования на I ступени реализуется через образовательные области: «Филология», «Математика», «Обществознание», «Искусство», «Физическая  культура» и «Технология». Обучение в 1-4-х классах ведется по дидактической системе развивающего обучения Л.В. Занкова, что позволяет ориентировать образовательный процесс на активизацию мыслительной деятельности обучающихся, развитие логического мышления, формирование личностных качеств.

На основании приказа Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 11.06.2010 № 501 «О присвоении статуса областной инновационной площадки образовательным учреждениям и о лишении статуса в связи с завершением реализации образовательного инновационного проекта» МОУ СОШ № 92 является областной пилотной площадкой по внедрению государственных образовательных стандартов. В связи с этим учебный план для обучающихся 1б и 1в классов разработан в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования (Приказ МОиН № 373 от 06 октября 2009 зарегистрирован в Минюст России № 17785 от 22.12.2009).

1б и 1в классы, реализующие ФГОС второго поколения, являются классами развивающего обучения по системе Л.В. Занкова. Федеральный ивариант учебного плана 1б и 1в классов отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности обучающихся; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;  личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Изучение русского языка в начальной школе направлено на развитие  речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники  овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма). Обучение русскому языку в 1-х классах ведется по программе А.В. Поляковой в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на  развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности. Обучение литературному чтению в 1-х классах ведется по программе В.А. Лазаревой в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на  развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования. Обучение математике в 1-х классах ведется по программе И.И. Аргинской в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему городу (селу), своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание должно быть уделено формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности. Обучение предмету «Окружающий мир» в 1-х классах ведется по программе Н.Я. Дмитриевой, А.Н. Казакова в соответствии с системой Л.В. Занкова.

Изучение предметов эстетического цикла (ИЗО и музыка) направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Учебный предмет «Изобразительное искусство» можно изучать отдельно или в качестве интегрированного предмета «Художественный труд». Обучение изобразительному искусству и музыке в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по ИЗО и музыке.

Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников. Обучение технологии в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по технологии.

Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика. Обучение физической культуре в 1-х классах ведется по примерной программе начального общего образования по физической культуре.

В 1-м классе в соответствии с системой гигиенических требований, определяющих максимально допустимую нагрузку учащихся, выбор образовательного учреждения отсутствует.

Раздел «Внеурочная деятельность» позволит в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. За счет указанных в базисном учебном (образовательном) плане часов на внеурочные занятия МОУ СОШ № 92 реализует дополнительные образовательные программы, программу социализации учащихся, воспитательные программы.

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в 1б и 1в классах. МОУ СОШ № 92 предоставляет обучающимся возможность выбора  широкого спектра занятий,   направленных на развитие школьника. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения.

Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями стандарта организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, военно-патриотическое, научно-познавательное, общественно полезная и проектная практика). Таким образом, внеурочная деятельность в образовательных планах 1б и 1в классах представлена в шести направлениях. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т.д.

Курс «Уроки здоровья» разработан на основе программы Н. Рудиной, О.Сазоновой «Уроки здоровья»; курс «Флористика» - на основе программы Г.И. Армянина «Флористика»; курс «Риторика» - на основе программы Т.А. Ладыженской «Риторика»; курс «Твоя Вселенная» - на основе программы Е.П. Левитана «Твоя Вселенная»; курс «Доноведение» - на основе программы Е.Ю. Сухаревской «Доноведение»; курс «Я - исследователь» - на основе программы И.А. Савенкова «Я - исследователь».

 

Направления внеурочной деятельности

Количество часов

Образовательные формы

Спортивно-оздоровительное:

спортивные игры

спортивные секции

«Уроки здоровья»

3 ч

1 ч

1 ч

1 ч

Занятия спортивных секций, беседы о ЗОЖ, школьные спортивные турниры

Художественно-эстетическое:

«Флористика»

«Волшебные краски»

2 ч

1 ч

1 ч

Кружки художественного творчества, художественные выставки

Научно-познавательное:

«Риторика»

«Твоя Вселенная»

2 ч

1 ч

1 ч

Беседы, изучение основ ораторского искусства

Военно-патриотическое:

«Доноведение»

«Азбука нравственности»

2 ч

1 ч

1 ч

Беседы, экскурсии, посещение музеев

Общественно-полезная деятельность:

«Труд – целительный бальзам»

2 ч

 

2 ч

Беседы, экскурсии, сюжетно-ролевые игры, субботник

Проектная деятельность:

«Я – исследователь»

1 ч

1 ч

Беседы, экскурсии,  проектирование

ИТОГО:

10

 

В соответствии с рекомендациями образовательной программы четырехлетней начальной школы по системе Л.В. Занкова,  во 2-х классах введен курс «Экономика» (1 час в неделю из часов, реализующих выбор ОУ (обязательный)); в образовательной области «Математика» во 2-4-х классов введен 1 час из компонента образовательного учреждения. Из компонента ОУ введен 1 час на изучение предмета «Информатика»  в 3-4-х классах

В параллели 3-х классов из образовательной области «Обществознание» дополнительно введен 1 час курса «Я – гражданин России» за счет часов компонента ОУ, который способствует адаптации обучающихся в социальной сфере жизнедеятельности.

С целью обеспечения условий и мотивации для здорового образа жизни обучающихся в образовательную область «Физическая культура» из часов, реализующих выбор ОУ (обязательный), введен дополнительный час на изучение физической культуры: в 4а, 4б, 4в классах на изучение физической культуры выделено 3 часа.


1-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова,

реализующие ФГОС второго поколения)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

1 Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

Литературное чтение

4

Иностранный язык

 

Математика

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

Изобразительное искусство

1

Музыка

1

Технология

1

Физическая культура

2

ИТОГО:

20

Выбор ОУ (обязательный)

-

-

ВСЕГО:

20

 

1-2-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

1 А

Количество

часов в неделю

2 А, Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

5

Литературное чтение

4

4

Английский язык

 

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Изобразительное искусство

1

1

Музыка

1

1

Технология

1

1

Физическая культура

2

2

ИТОГО:

20

22

Выбор ОУ (обязательный)

 

Математика

 

1

Технология

1

Экономика

1

ИТОГО:

3

ВСЕГО:

20

25

3-4-е классы

(классы развивающего обучения по системе Л.В. Занкова)

Образовательные

компоненты

Учебные предметы

Количество

часов в неделю

3 А, Б, В

Количество

часов в неделю

4 А, Б, В

Обязательные базовые учебные предметы

Русский язык

5

5

Литературное чтение

3

3

Английский язык

2

2

Математика

4

4

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

Изобразительное искусство

1

1

Музыка

1

1

Технология

2

2

Физическая культура

2

2

ИТОГО:

22

22

Выбор ОУ (обязательный)

 

Информатика и ИКТ

1

1

Я – гражданин России

1

 

Физическая культура

 

1

Математика

1

1

ИТОГО:

3

3

ВСЕГО:

25

25

 

 

Зарегистрируйтесь или войдите в систему, чтобы оставлять комментарии

admin@92-school.ru